खोजपूर्ण प्रश्न कौशल पर एक सूक्ष्म पाठयोजना बनाइए।

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विषय –  विज्ञान

प्रकरण –  जल प्राप्ति के साधन

कक्षा – 7

समय –  10 मिनट

शिक्षक            पानी के कौन – कौनसे साधन हैं?

छात्र                 समुद्र।

शिक्षक            पानी का और कौनसा साधन है?

छात्र                 नदी।

शिक्षक            शिक्षक और कोई बताओ।

छात्र                 तालाब, कुआं, झरना आदि।

शिक्षक            नदी, समुद्र, तालाब आदि में पानी कहाँ से आता है ?

छात्र                 वर्षा से।

शिक्षक            इसलिए पानी के और कौनसे साधन हैं?

छात्र                 वर्षा ।

शिक्षक            वर्षा कहाँ से आती है?

छात्र                 कोई उत्तर नहीं।

शिक्षक            बारिश, कहाँ से होती है?

छात्र                 बादलों से।

शिक्षक            बादल कैसे बनते हैं?

छात्र                 कोई उत्तर नहीं।

शिक्षक            तरह स्प्रिट को कुछ समय हवा में खुला छोड़ दिया जाए तो क्या होगा?

छात्र                 वह उड़ जाएगी।

शिक्षक            हाँ हाँ ठीक है। बादल कैसे बनते हैं, बताओ?

छात्र                 समुद्र के पानी की भाप द्वारा बनते हैं।

शिक्षक            सूर्य के प्रकाश में गीले कपड़ों का क्या होता है?

छात्र                 गीले कपड़े सूख जाते हैं।

शिक्षक            समुद्र के पानी और गीले कपड़ों के पानी में क्या अन्तर है?

छात्र                 दोनों भाप बन जाते हैं।

शिक्षक            तुम बता सकते हो कि बादल कैसे बनते हैं?

छात्र                 समुद्र का पानी भाप बनकर आकाश की ओर जाता है। वहाँ जमकर वे बदल बनाते हैं।

शिक्षक            भाप कैसे बनती है?

छात्र                 सूर्य की रोशनी जब पानी पर चढ़ती है तो पानी वाष्प बन जाता है और इस क्रिया को वाष्पीकरण कहते हैं।

शिक्षक            भाप कहाँ जाती है?

छात्र                 भाप ऊपर की ओर जाती है।

शिक्षक             भाप ऊपर की ओर क्यों जाती है?

छात्र                 भाप हल्की होने के कारण ऊपर जाती है।

शिक्षक            और कौन – कौन से साधन हैं जो बारिश में सहायता देते हैं?छात्र                 हवा बादलों को अपने साथ इधर – उधर ले जाती है और बारिश में सहायक होती है।


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